Το βουλγαρικό εκπαιδευτικό σύστημα αντιμετωπίζει προβλήματα που συσσωρεύονται εδώ και πολλά χρόνια. Ταυτόχρονα λείπουν διαχρονικές λύσεις, οι αλλαγές είναι διακοσμητικές, με σκοπό να ρίξουν σκόνη στα μάτια της κοινής γνώμης και οι μεταρρυθμίσεις δεν είναι μέρος του κοινωνικού διαλόγου. «Το σύστημα δεν επιτρέπει αλλαγές στο στάτους κβο, δεν έχει ανάγκη από κορυφές και εξαιρέσεις που να υπάρχει κίνδυνος να μετατραπούν σε κανόνα» λέει ο πρώην πρέσβης της Βουλγαρίας στη Ρωσία Ηλιάν Βασίλεφ.
Υπάρχουν όμως και άνθρωποι που αρνούνται να συμβιβαστούν με την αδράνεια. Σ’ αυτήν την κατηγορία ανήκουν ο Μαρτίν Πέντσεφ, ο Μαρίν Νταντάροφ και ο Κεζίμ Μέντεφ, τρεις νεαροί που ίδρυσαν τη δική τους οργάνωση, μέσω της οποίας προτείνουν πραγματικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα, οι οποίες να είναι προς όφελος των φοιτητών και των καθηγητών, της κινητήριας δύναμης, δηλαδή, των εκπαιδευτικών διαδικασιών. Η οργάνωση ονομάζεται «Καθοδηγητές για Ευρωπαϊκή Μόρφωση» (ΚΕΜ) και στις 26 Σεπτεμβρίου οι δημιουργοί της διοργανώνουν τη συνδιάσκεψη EDU 17.
«Μ’ αυτή τη συνδιάσκεψη θέλουμε να δώσουμε μια άλλη οπτική γωνία προς την εκπαίδευση», λέει ο Μαρίν Νταντάροφ. – «Τα προβλήματα έχουν να κάνουν με τη νομοθεσία, με τις χρηματοδοτήσεις, με την αυτονομία των πανεπιστημίων και των πρυτάνεων. Θέλουμε να μιλήσουμε για όλα αυτά. Γι’ αυτό έχουμε καλέσει εκπροσώπους της μη κυβερνητικής οργάνωσης πολιτών «Σώσε τη Σόφια», για να μιλήσουμε για τα προβλήματα της Πανεπιστημιούπολης και να σκεφτούμε λύσεις. Καλέσαμε επίσης τον καθηγητή Ντομπρίν Τόντοροφ που έγραψε το βιβλίο «Η πανεπιστημιακή κρίση», τον πρώην υπουργό Παιδείας και πρύτανη του Νέου Βουλγαρικού Πανεπιστημίου, καθηγητή Σεργκέι Ιγκνάτοφ, έχουμε και πάνελ, στο οποίο εμείς από την ΚΕΜ θα παρουσιάσουμε το πώς βλέπουμε η ανώτατη εκπαίδευση, όπως και τις προτάσεις και το όραμά μας για το πώς πρέπει να δείχνει σε 8 χρόνια, γιατί είμαστε σίγουροι πως οι λύσεις μας μπορούν να δώσουν αποτελέσματα σε σύντομο χρονικό διάστημα. Θέλουμε να ξεκινήσουμε έναν διάλογο για τον Νόμο περί Ανώτατης Εκπαίδευσης, για τη μεθοδολογία αξιολόγησης των πανεπιστημίων, για τη χρηματοδότηση και τις επιχορηγήσεις, για τη φοιτητική αυτοδιοίκηση και τη δραστηριότητα των φοιτητικών συμβουλίων.»
Οι συγκεκριμένες προτάσεις των διοργανωτών σχετίζονται με τη ρύθμιση του καθεστώτος του φοιτητικού διαμεσολαβητή, με τη νομική ρύθμιση των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων των φοιτητών, με την εξασφάλιση θέσεων εργασίας για τους φοιτητές στα πανεπιστήμια κατά τις σπουδές τους, έτσι ώστε να λάβουν πρακτικές γνώσεις και ικανότητες που δεν τις γράφουν τα βιβλία.
Από την οργάνωση καλούν τους φοιτητές να υπερασπίζονται τα δικαιώματά τους και να μην επιτρέπουν αυθαιρεσίες από την πλευρά των καθηγητών και της διοίκησης των πανεπιστημίων και ελπίζουν πως με ενωμένες προσπάθειες θα κατορθώσουν να βελτιώσουν το ακαδημαϊκό περιβάλλον. Όσο για την κοινωνική υποστήριξη, είναι σίγουροι πως θα την κερδίσουν όταν ο σκοπός τους λάβει αρκετή δημοσιότητα.
Μετάφραση: Αγάπη Γιορντανόβα
Δημοσκόπηση της εταιρίας «Μιάρα», από τις 29 έως τις 31 Ιανουαρίου, μεταξύ 801 ενήλικων Βουλγάρων, δείχνει ότι οι διαθέσεις της βουλγάρικης κοινωνίας προς την μόρφωση της νέας γενιάς στρέφονται στην επιβολή της τάξης και της πειθαρχίας. Για..
700 περίπου εκπρόσωποι της παγκόσμιας τεχνολογικής επιχειρηματικής δραστηριότητας και της επιστημονικής ελίτ βρίσκονται στη Βουλγαρία για συμμετοχή σε ένα από τα πιο έγκριτα φόρουμ στην εφαρμοσμένη κρυπτογραφία και την κυβερνοασφάλεια - Real World..
Από τις 24 Μαρτίου ως τις 9 Μαΐου θα διεξαχθεί η έρευνα για τις ικανότητες των μαθητών Γ΄ Γυμνασίου στην Βουλγαρία, του Προγράμματος Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών (PISA), του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης Στην έρευνα θα..
Με ταχύτητα, ακρίβεια και απίθανη συγκέντρωση, ο Καλογιάν Γκέσεφ, 15 χρονών μαθητής του 125ου σχολείου στη Σόφια, κατέκτησε τον τέταρτο παγκόσμιο τίτλο..
Από την ίδρυσή του το τον Απρίλιο 2022 το Ινστιτούτο επιστήμης υπολογιστών, τεχνητής νοημοσύνης και τεχνολογιών INSAIT σημείωσε σειρά επιτυχιών και..