«Мир нуждается в просветителях, и я заполняю эту потребность всех людей, не только болгар», − подчеркивает учитель Теодосий Теодосиев, давший крылья многим красивым умам. В день болгарских возродителей духа, он указывает на язвы отечественного образования, вещает апокалиптическое будущее для миллиардов невежд на планете и излагает свое оптимистическое видение о достойном месте в быстро меняющемся мире.

Болгарские школьники все чаще попадают в отрицательные рейтинги, потому что у них отсутствуют две вещи – железная дисциплина в школе и стимулы для честной оценки труда, считает Теодосий Теодосиев. Подобно обанкротившимся предприятиям, пора объявлять банкрот и школам и университетам, дополнил он, приравнивая раздачу аттестатов в нашей стране с зоной организованной преступности. Знаменитый учитель по физике убежден, что при независимой оценке извне, проведенной, к примеру, швейцарцами или немцами, 90% абитуриентов в стране не получили бы аттестат зрелости. А мир развивается настолько быстро, что нет места для отстающих. Очень скоро будут миллиарды лишних для рынка труда людей, придет черед резкого перекраивания карты мира и целые народы исчезнут, прогнозирует он.

Какой будет судьба этой новой армии безработных? И кто подготовит учителей для людей будущего?

«Это будет удобрение для человечества и из него время от времени будут рождаться талантливые дети. Остальные будут получать абсолютный минимум, став фоном, на котором будут выделяться те, которые работают наиболее качественно и дают неизмеримо больше», − считает Теодосий Теодосиев.

Он работает над созданием экспедиционного корпуса для подготовки учителей к новым вызовам.

«Разница между мной и большой частью коллег в том, что в большинстве случаев, если учителю поручить 20 уроков, на 20-й он опускает мел и перестает работать, − пояснил Теодосий Теодосиев. – У меня нет такого варианта – надо работать, пока дело не будет завершено до конца. Во-вторых, я ставлю детей в «боевые» условия, в обстановку творчества. Кроме того, что я преподаю им теорию на университетском уровне, я задаю им задачи, которые не решали нигде в мире, и чьи ответы из интернета не списать. И в-третьих, надо научить детей трудиться продолжительное время. В нашем лагере в школах мы работаем с 8,00 до 24,00 часов каждый день. Так ученики учатся продолжительной умственной нагрузке».

В своих школах физик обучил чемпионов мировых олимпиад, блестящих воспитанников элитных университетов и ученых, достойных Нобелевской премии. Среди них Теньо Попминчев – номер №1 в мире лазеров и рентгеновских лучей, Петко Динев, чьими телевизионными камерами оборудованы американские космические ракеты и атомные подлодки, доктор компьютерных наук Гарварда Свилен Кынев, лауреат премии им. Джона Атанасова в этом году.

«Молодые люди должны в первую очередь выйти за рубеж, вступить в огромную конкуренцию, преодолеть страх конкуренции, сделать нечто большее, чем их конкуренты, и тогда уже они будут работать для всего мира и, в частности, для Болгарии, − убежден г-н Теодосиев. – Эти люди любят свою страну, но сначала они должны иметь шанс получить максимальное, чтобы быть в состоянии отдавать затем по максимуму».

Когда-то Аристотель получил наследство от своего отца, соизмеримое с богатством Крёза. На эти деньги он объехал весь Античный мир, собрал знания народов и лишь тогда вернулся в Афины, чтобы написать свои знаменитые сочинения. Учитель Тео надеется, что то же сделают и его воспитанники. «Надеюсь, что мы сможет научить детей лететь своим собственным полетом, чтобы они совершили прекрасное путешествие вокруг света и после этого вернулись», − дополнил он.

Перевод Елены Паскаловой