8 апреля цыгане по всему миру чествуют свою идентичность. "Для всех нас Международный день цыган – это прекрасный повод доказать, что мы являемся неотъемлемой частью болгарской нации и европейской общности, а также, что имеем значимый вклад в развитие не только местной, но и мировой культуры", – пояснила Теодора Крумова, программный директор "АМАЛИПЕ" – крупнейшей неправительственной организации цыган, которая направила свои усилия на обеспечение лучшего образования, социального развития, и равноправной интеграции цыган в болгарское общество.  Частью усилий организации по сокращению изоляции цыганских детей от образовательной системы является программа "Каждый школьник – отличник". К данной программе подключились уже почти 250 школ со всей страны, которые разными инициативами отмечают Международный день цыган. К этому событию приурочена и проходящая в Софии Конференция заступников:

"Основная цель этого форума – заявить о том, что вопрос об интеграции цыган в общество, по-прежнему, занимает значимое место в актуальной повестке дня, и им ни в коем случае нельзя пренебрегать, независимо от столь усложненного политического контекста. На нем мы сможем оповестить свои приоритеты и заявить, каких реальных устойчивых политик ожидаем, вместо пустых обещаний и декларативных заявлений намерений".

У цыганской общности в стране – огромный потенциал, утверждает Теодора Крумова, напоминая о том, что Центр межэтнического диалога и толерантности уже 13 лет, в том числе и в этом году, организует встречи учителей цыганского происхождения с министром образования. По ее словам, назначение все больше представителей цыганской общности преподавателями в болгарских школах, само по себе, хороший пример, но эти учителя нередко утверждают, что в свой работе они, по-прежнему, продолжают сталкиваться с дискриминацией и неприятием.

Примеры успешной профессиональной реализации представителей цыганской общности помогают, шаг за шагом, преодолевать привычку, ставить весь один этнос в один и тот же ряд безнадежности и обреченности.

"Плевенская область – одна из тех, где есть немало цыган, реализовавших себя как учителей. Образование, однако, далеко не единственная социальная сфера, к которой цыгане успешно приспособляются. Все больше из них становятся, например, медиками. И многим, вероятно, знакомо имя врача Тани Алековой, вошедшей в состав одной из команд, которые отправились в город Кочани (Северная Македония), чтобы помогать в оказании помощи пострадавшим от крупного пожара в местной дискотеке. Это говорит о том, что мы, цыгане, вполне в состоянии иметь значимое место в обществе”, – утверждает программный директор Центра, чье название "АМАЛИПЕ", в переводе от цыганского языка, означает "дружба".

Детям легче всего подать руку дружбы. Потому и 9 апреля предстоит церемония, на которой цыганская организация вручит призы победителям в традиционном ученическом конкурсе:

"В этом году тема конкурса была названа "Мосты вместо стен – давайте преодолеем предрассудки".  Более 150 молодых болгар отправили свои эссе, картины и видеоролики, в которых они рассуждают над тем, как строить мосты вместо стен, чем показали, что в любом уголке Болгарии есть молодых людей, которые ищут своего места в обществе и хотят, чтобы их голос был услышан. И мы очень довольны тем, что церемония назначена в Комиссии по образованию и науке в Народном собрании. Ведь речь идет о молодых людях, которые имеют свои идеи о будущем развитии образования в Болгарии и ищут не преференций, а, в первую очередь, возможностей".

Теодора Крумова специально подчеркнула, что не все лауреаты конкурса цыганского происхождения:

"Один из самых ценных выводов из нашей практики состоит в том, что, когда работают вместе, молодые люди разных этносов намного сильнее и подают отличный пример единения. И я надеюсь, что все их послания будут услышаны народными представителями и привнесут нотку рациональности, а также больше желания, чтобы все мы объединили свои усилия во имя достижения общей идеи", – отметила Теодора Крумова, дополнив, что ознакомление с вопросом является необходимой основой для принятия и полноценной интеграции. Она специально выделила особенно значимую роль, которую играет в этом направлении болгарская школа:

"Вот почему уже больше 20 лет “АМАЛИПЕ“ организует уроки фольклора этносов, представляя и цыганский фольклор в школах. Это свободно выбираемая учебная дисциплина, в рамках которой ученики разных этносов изучают цыганскую культуру, традиции и историю в контексте общей болгарской культуры. Таким образом, ученики знакомятся со вкладом цыган в развитие этой культуры, с нашими праздниками и ценностями. Потому что все, кто проявил любопытство ознакомиться с фольклором и народопсихологией цыганского этноса, очень скоро могли убедиться в том, насколько большинство главных для цыган ценностей, совпадают с традициями болгарской или турецкой культурой, например. Ведь есть намного больше того, что нас связывает, а не разделяет".

Перевод Вили Балтаджияна