Programi i ditës
Madhësia e tekstit
Radioja Kombëtare Bullgare © 2025 Të gjitha të drejtat janë të rezervuara

Vetëm 1-2% e nxënësve nuk kanë marrë pjesë në procesin shkollor gjatë pandemisë

Ministri i Arsimit Krasimir Vëllçev
Foto: BGNES

“Rreth 1-2% e nxënësve nuk morën pjesë në procesin arsimor gjatë gjendjes së jashtëzakonshme. Sfida kryesore në këtë periudhë ishte lidhur me ata që nuk dëshironin të arsimoheshin.” Këtë e vuri në dukje në një intervistë për BNR-në Ministri i Arsimit Krasimir Vëllçev. Ai nënvizo se Ministria e Arsimit ka gatishmëri të startojë arsimin në mjedisin digjital këtë vjeshtë në varësi të situatës.

“Kultura e inovacioneve zgjerohet. Programet e reja arsimore u aplikuan në të gjitha klasat. Për herë të parë kemi programe të adaptuara shkollore për shkollat jashtë shtetit”, tha Ministri Vëllçev.


Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Më shumë nga rubrika

Ministri i Jashtëm Georg Georgiev

Bullgaria është e gatshme të sigurojë korridor ajror për një takim të mundshëm në Budapest

Bullgaria do të lejojë që një aeroplan që transporton Vladimir Putin të kalojë nëpër hapësirën e saj ajrore për të lehtësuar një takim të mundshëm midis Udhëheqësit rus dhe Presidentit të SHBA-së Donald Trump në Budapest. Kjo u njoftua nga..

botuar më 25-10-21 8.59.PD

Festivali Ndërkombëtar “Da Fest” në Sofje eksploron sinjalet nga një botë e pasigurt

Edicioni i 10-të përvjetor i Festivalit Ndërkombëtar “Da Fest” i prezanton publikut vepra nga yje të nivelit botëror nga skena e arteve digjitale. Forumi pesëditor, i organizuar nga organizata për zhvillimin e arteve digjitale dhe moderne “Da Lab” dhe..

botuar më 25-10-21 6.10.PD

Nxënësit prezantojnë trashëgiminë arkitekturore të Plovdivit në letër guri

Një ekspozitë me punime në letër guri hapet sot, 21 tetor, në Bibliotekën Kombëtare “Ivan Vazov” në Plovdiv, njoftoi institucioni. Autorët e tyre janë të diplomuar në Shkollën Kombëtare të Arteve “Canko Llavrenov” dhe në Shkollën Kombëtare të Arteve..

botuar më 25-10-21 5.10.PD