Të kufizosh veten në një tekst shkollor për lëndë konkrete mësimore nuk është një metodë e mirë e mësimdhënies, mësuesit duhet të kenë më shumë autonomi për të zgjedhur se me cilin prej tyre do të japin mësim, sipas ministrit të arsimit Galin Cokov. “Tekstet shkollore në një moment mund të jenë edhe jo të detyrueshme për shkak të zhvillimit të platformave digjitale në arsim”, tha ai për Televizionin Kombëtar Bullgar BNT. Sipas tij, programet arsimore janë të hapura për diskutim publik në bazë të opinionit të ekspertëve nga viti 2022. Ambicia e Ministrisë është që ndryshimet të sjellin uljen e kompleksitetit faktik.
"Ka mundësi që buxheti i shkollës të jetë i lidhur me cilësinë e arsimit," tha Galin Cokov.
Ne dënojmë kategorikisht sulmet e vazhdueshme raketore të Iranit kundër Izraelit, mbështesim stabilitetin dhe sigurinë rajonale të shtetit të Izraelit, thuhet në një qëndrim të Ministrisë së Punëve të Jashtme të ngarkuar në rrjetin “X”. Për..
Ministri në detyrë Ivan Kondov, me ftesë të koleges së tij gjermane, Annalena Berbock, mori pjesë në takimin e ministrave të jashtëm të vendeve të Procesit të Berlinit në Berlin. Para forumit, Kondov theksoi rëndësinë e marrëdhënieve të mira fqinjësore..
80 shtetas të tjerë bullgarë nga Libani u ulën në Aeroportin e Sofjes me aeroplanin qeveritar. Kështu, numri i të evakuuarve me dy fluturimet pas 30 shtatorit është tashmë 169. Fluturimin e fundit e ka mirëpritur ministrja e transportit Krasimira..
Gjatë natës , vranësira në gjysmën perëndimore të vendit do të jetë e ndjeshme dhe vende-vende do të ketë reshje shiu. Në lindje do të ketë vranësira..
Nëse zgjedhjet mbahen në fillim të tetorit, 6 parti dhe koalicione hyjnë në parlamentin e 51-të, sipas një sondazhi të Agjencisë “Market Links” të..
2024 është viti më i mirë pasi ka statistika për të ardhurat nga turizmi, akomodimet turistike, numrin e turistëve dhe regjistrimet e turistëve, numrin e..
Reshje me bubullima
Vranësira të ndryshueshme mundësi për reshje shiu
Reshje
Diell, re, shi, bubullime
Vranësira të dendura me shi