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L’UE soutient des secteurs critiques grâce un mécanisme de garantie de 50 millions d'euros

Photo: ec.europa.eu

Le Fonds européen d’investissement et la Commission européenne soutiendront des personnes physiques et des organisations qui souhaitent investir dans des compétences et l’enseignement. Le mécanisme pilote de garanties sera d’un montant de 50 millions EUR et permettra de soutenir des secteurs critiques actuellement – la santé publique, l’éducation, la sécurité, l’économie verte et numérique.

“L’objectif consiste à permette au plus grand nombre possible de personnes et d’entreprises de profiter de ce système de financement de la dette qui favorise les investissements dans l’éducation, l’enseignement et les compétences – explique le député européen Assim Ademov. – Ceci est extrêmement important car c’est une partie de la solution permettant à davantage de gens de trouver du travail et de s’adapter aux modifications des exigences de l’économie européenne.”

Assim Ademov

Cette initiative est particulièrement importante aujourd’hui quand des millions de citoyens européens font face à des difficultés économiques en raison de la pandémie du coronavirus, estime le député européen. Selon lui, les investissements dans des compétences auront des effets positifs sur la croissance et seront en mesure d’accélérer la reprise économique.

“Le Fonds européen d’investissement accordera gratuitement des garanties maximales à des intermédiaires financiers sélectionnés afin qu’ils constituent des portefeuilles de financement de la dette – explique Assim Ademov. Ceci signifie que les bénéficiaires auront accès à un financement de la dette de différentes sortes. Il pourrait s’agir de crédits, de remboursement rééchelonné, de prêts liés aux revenus à l’aide d’intermédiaires financiers spécialisés – des institutions financières, des universités, des centres de formation professionnelle.Grace aux garanties de l’Union européenne, les candidats auront un accès plus facile au financement et ce à de meilleures conditions.”

Selon Margaritis Schinas, vice-président de la Commission européenne  en charge de la Protection du mode de vie européen, le système pilote a le potentiel de mobiliser 200 millions EUR d’investissements destinés à la mise en place de sociétés et économies plus stables pendant que l’Europe se rétablit de la pandémie. “Le mécanisme des garanties propose aux étudiants et aux entreprises des possibilités de croissance dans les conditions de changements numériques dans la transition à une économie décarbonée, tout comme une adaptation plus facile à l’environnement en évolution en ces temps de crise ”, ajoute Alain Godard, directeur exécutif du Fonds européen d’investissement.

Le nouvel instrument pourra être utilisé par des étudiants qui souhaitent poursuivre leurs études et perfectionner leurs compétences dans des milieux académiques. La mobilité des personnes impliquées dans des programmes éducatifs dans d’autres pays de l’UE profitera également du nouveau système. Le projet pilote convient également aux entreprises européennes qui investissent dans le développement des compétences de leurs employés dans le but d’augmenter la productivité et de conserver les emplois. En troisième lieu, le mécanisme des garanties aidera les organisations européennes actives au niveau du perfectionnement des compétences, y compris à l’aide de moyens numériques, dans la formation et l’introduction de projets éducatifs. Cela concernera également des jardins d’enfants, les prestations pour les plus petits et d’autres organisations de ce genre.

Pourquoi l’Europe met l’accent sur les compétences justement aujourd’hui au moment où des secteurs entiers ont gelé leurs activités, de nombreuses personnes cherchent les moyens pour survivre et des professions de masse risquent de disparaître dans le proche avenir en raison du développement des technologies?


“Avec le développement des technologies numériques toutes les professions évoluent – souligne le député européen bulgare Assim Ademov. Nous sommes les témoins des changements même à l’école qui n’est plus ce qu’elle était en raison de la numérisation. Afin de garantir la transition de l’éducation au monde professionnel il est important de donner la parole au business qui jouera un rôle toujours plus grand pour l’éducation qui devra s’adapter à ses exigences. L’éducation pour sa part devra s’adapter à ces besoins spécifiques. C’est pour cette raison qu’il est important de développer les compétences des jeunes gens par rapport aux besoins du monde en pleine évolution dans le but d’être compétitifs sur le marché de l’emploi.”

Photos : ec.europa.eu et BGNES



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