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Les diplômés en lettres françaises en Bulgarie ont d'excellentes perspectives professionnelles

Université de Sofia
Photo: BGNES

La Bulgarie a une riche tradition francophone remontant à l’époque de la Renaissance bulgare. A cette époque déjà, la langue et la culture françaises étaient prisées par les Bulgares éduqués comme porteuses des valeurs européennes. En 1923 à l’Université de Sofia « Saint Clément d’Ohrid » est créée la discipline des Lettres françaises où sont formés depuis plus d’un siècle des traducteurs, des instituteurs, des professeurs et d’autres spécialistes maîtrisant la langue de Voltaire.

« C’est une formation étendue, avec une vaste gamme de matières en option, y compris de nombreux masters », dit la maître de conférences Margarita Rouski qui dirige la Chaire d’Études romanes de la Faculté de Lettres classiques et modernes de l’Université de Sofia.

Margarita Rouski

Dans le premier cycle (licence) de 4 ans on peut combiner les matières en option dans trois filières ou trois modules : « Module Langue, littérature, art », « Module Affaires » et « Module Pédagogique ». Ce dernier permet directement de travailler comme instituteur ou professeur de lycée. Les deux autres modules donnent des connaissances dans des domaines plus techniques ou liés à la culture et aux arts, explique Margarita Rouski.

Le français n’est pas simplement le bel et mélodieux langage de l’amour. Les jeunes Bulgares ont grand intérêt à l’apprendre, car les spécialistes en lettres françaises ont d’excellentes possibilités de faire carrière dans le monde des affaires.

On constate ces dernières années en Bulgarie une demande accrue de nos étudiants diplômés de la part d’entreprises françaises, dont certaines organisent des formations supplémentaires et je pense que cela combine bien les deux types de connaissances et d’aptitudes, indique Margarita Rouski.

Les lettres françaises sont également enseignées dans deux autres universités, celles de Plovdiv et Veliko Tarnovo, qui ont cependant réorienté leur cursus vers la linguistique appliquée, combinant le français à d’autres langues. Le français est aussi enseigné dans la spécialité « Études africaines » à l’Université de Sofia. « Nous étudions la francophonie avec des réflexions sur le monde francophone en nous concentrant sur les pays hors métropole », précise le maître de conférences Gueorgui Jetchev, enseignant au programme de master « Francophonie, Multilinguisme et Médiation Interculturelle » à l’Université de Sofia.

Gueorgui Jetchev

Nous mettons l’accent sur les cinq continents, les océans et les mers où il y a des « pièces » de francophonie et nous essayons d’assembler ce puzzle pour avoir une image complète du rôle du français dans les diverses sociétés et cultures, dit Gueorgui Jetchev. Nous avons un multilinguisme, parce que hors de France le français est constamment en contact avec d’autres langues et les gens qui le parlent, même comme langue natale, sont bilingues ou même trilingues. L’idée est que quand on connaît bien la francophonie et sa réalité dans les divers coins du monde, on peut être utile aux institutions : ministères, municipalités, administrations régionales qui s’efforcent de faire du commerce ou développer une coopération dans la culture et l’éducation avec ces pays.

Les étudiants trouvent facilement du travail une fois leur diplôme en poche, assure Gueorgui Jetchev. Le troisième semestre du programme les y aide, parce qu’il prévoit un stage obligatoire. « Ce stage peut se faire dans un ministère ou une autre institution publique, dans un établissement scolaire ou à l’étranger dans un pays francophone. Nous avons eu par exemple un stage à l’ONU à Genève », indique Gueorgui Jetchev.


Photos: BGNES, BTA

Version française : Christo Popov




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