През какви постижения трябва да преминат взаимоотношенията между учител и ученик, за да се стигне до прословутия черен колан? Съществува ли „запазена марка” на добрия учител в бойните изкуства и защо Джигоро Кано и Морихей Уешиба са сред най-добрите в този..
Продължава ли японската традиция „Будо” китайското „У Шу” в бойните изкуства кендо и кюдо и как се променят различните елементи при боравене с оръжие от времето на нинджите до днес? Защо при айкидо се използват оръжия единствено в процеса на обучение и кое..
При какви исторически обстоятелства бойните изкуства без оръжие достигат своя разцвет и защо повечето от източните бойни стилове могат да бъдат обяснени чрез японските понятия „бугей” и „будо”? Какво се е променило във философията и духа на джудо, айкидо и..
Кога дзенбудизмът, даоизмът и шинтоизмът успяват да намерят въпреки своите различия общ език в легендите, свързани с оформянето на отделните бойни стилове през вековете? Каква е ролята на древните нинджи, монахът Бодхидхарма и манастирът Шаолин за..
