Проектът „Да отгледаш ксенофоб - застъпническа кампания за толерантно образование

Възпитаваме ли ксенофоби и доколко образованието, което получават българските деца в училище, е толерантно към различните? На въпроса се опитва да даде отговор проучване в рамките на проекта "Да отгледаш ксенофоб-застъпническа кампания за толерантно образование", реализиран от сдружението "Политологичен център".

Първият досег на децата с официалното "нормално" става чрез учебните помагала, букварите и учебниците от началния курс. При тези свои първи срещи те придобиват представа за социалната "норма", за това какво е редно, правилно, обективно, грешно, невъзпитано, срамно.

Научавайки се да поздравяват възрастните, да говорят на "Вие", да слушат учителите, да се подреждат в редица, да пазят тишина, да си мият ръцете и други подобни дейности, през учебниците децата усвояват представа за света, която днес у нас като че ли непреднамерено изключва хората с увреждания, представителите на различните етноси, раси, религии и култури - твърдят авторите на проучването.

За неговите цели те са дигитализирали 95 учебника и помагала за най-малките от  България, Чехия, Сърбия, Македония, Норвегия и други. За разлика от повечето изброени страни, у нас присъствието на "различните" не е осъзната норма. Образите на хора или антопоморфни същества в букварите, които са с протези, на инвалидни колички, с негроидни, индиански или азиатски черти, с облекло от друга култура, са хем рядко изключение, хем обикновено са представени в неизгодна позиция - коментира Венелин Стойчев от Политологичния център, работил по проекта "Да отгледаш ксенофоб".

Какво показва анализът на резултатите – чуйте от репортажа на Красимир Мартинов.