Иван Игов: Агресията в семейството и нереформираното образование раждат деца насилници

Само за последните няколко дни станахме свидетели на шокиращи случаи на насилие сред ученици в София.
При фатален инцидент в търговски център момче загуби живота си след като беше намушкано с нож от друго дете, 15-годишен рани съученик с нож в столично училище… Инциденти, които разтърсиха обществото, но извадиха на преден план и много въпроси.

• Гледат мярката за неотклонение на 15-годишното момче, намушкало смъртоносно свой връстник
• Полицията работи по всички версии за случая с порязаното с нож дете в 94. СУ в София

"Никакви разговори, обсъждане, митинги няма да решат проблема, ако държавата не си е на мястото и не се намеси с цялата се сила на закона, е казал един от основателите за социалната психология Флойд Олпорт преди почти 80 години – коментира пред БНР-Радио София психологът Иван Игов. Той е един от радетелите за въвеждане на професионални психолози в учебните заведения. – Последните случаи у нас бяха извършени от деца, за които отдавна се знае, че имат както ги наричаме архаично противообществени прояви. И вместо да се прилагат  мерки и те да бъдат не затваряни и наказвани, а по-скоро рехабилитирани социално, това не се случва, защото няма как. Законът е от 1958 година!"

Игов подчерта значението на семейната среда и примерите, които едно дете вижда, както и училището.

"Представете си дете, което в живота си не е виждало някой от роднините му да ходи на работа?! Една трета от семействата – не говорим само за малцинствата – при проблем с фрустрация се справят помежду си с агресия, родителите се нахвърлят един срещу друг с думи, понякога и физически. Какво можем да очакваме от дете, което в целия си живот е виждало агресия и насилие в семейството си?"

По думите на Иван Игов, в София има цели квартали и райони, в които няма нито едно училище. Трябва да се реформира образователната система. Във всяко училище вече има психолог, но те не са достатъчно компетентни. В министерството няма методологичен център, който да помага на тези училищни психолози.

Психологът обърна внимание на "мълчаливото мнозинство", което само наблюдава тормоза между двама-трима (по-агресивни в класа или друга общност) и други двама-трима (жертвите). Или извръща глава.

"Насилието се спира тогава, когато добрите хора му обърнат внимание. Повечето от насилниците остават с усещането, че всичко им е позволено. Когато става дума за деца – така ние си отглеждаме бъдещите насилници.

Трябва да се събуди гражданското общество и да се внимава и с отразяването на случилото се, за да не се получи героизиране деца с опасни прояви", допълни психологът.