Programi i ditës
Madhësia e tekstit
Radioja Kombëtare Bullgare © 2024 Të gjitha të drejtat janë të rezervuara

Shkollat do të kenë lirinë të zgjedhin formën e mësimdhënies

Krasimir Vëllçev
Foto: BTA

Gjatë vitit të ri shkollor nxënësit në Bullgari do të kenë mundësi të mësojnë në shkolla qendra për mësimdhënie nga distanca. Mundësia tjetër është që deri në 30 ditë të mund të mësojnë njëkohësisht nëpërmjet lidhjes virtuale në dhomën reale të klasës. Këtë e shpjegoi para BNR ministri i arsimit dhe i shkencës Krasimir Vëllçev. Ai shtoi, se shkollat do të kenë lirinë dhe në se dëshirojnë mund të realizojnë proces hibrid të mësimdhënies megjithëqë do të organizohet vështirë. Ai shtoi se prindërit e kanë të drejtën të zgjedhin formën e mësimdhënies së fëmijëve të tyre, por duhet të vendosin se çfarë do të jenë shkaqet për këtë – mjekësore ose personale.



Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Më shumë nga rubrika

Sulmi kundër Teatrit Kombëtar tërhoqi vëmendjen e Parlamentit Europian

Përplasjet para Teatrit Kombëtar "Ivan Vazov" lidhur me premierën e pjesës  "Armët dhe njeriu" të Bernard Shaw u bënë një rast që 247 organizata teatrore nga 39 vende t'i drejtohen institucioneve të Bashkimit Evropian. “Në Teatrin Kombëtar të Sofjes,..

botuar më 24-12-02 1.57.MD

Presidenti hapi edicionin e 22-të të "Krishtlindjeve Bullgare"

Fillimin e edicionit të 22-të të nismës bamirëse "Krishtlindja Bullgare" e caktoi presidenti Rumen Radev në Dobriç. Motoja e fushatës është “Të japim shpresë për një fëmijë në vështirësi” dhe synon të sigurojë pajisje të teknologjisë së lartë për..

botuar më 24-12-02 1.37.MD
Dimitër Gllavçev

Për shkak të bllokimit të punës së parlamentit, kryeministri është i shqetësuar për miratimin e buxhetit

Eurozona mbetet një prioritet, por kabineti teknik pret që Legjislatura e 51-të të Kuvendit Popullor të fillojë punën për të diskutuar buxhetin, tha kryeministri në detyrë Dimitër Gllavçev. "Kush mendonte se parlamenti mund të hyjë në këtë..

botuar më 24-12-02 11.46.PD