Programi i ditës
Madhësia e tekstit
Radioja Kombëtare Bullgare © 2025 Të gjitha të drejtat janë të rezervuara

Dy nxënëse dhe një student nga Bullgaria janë fituesit e një konkursi ndërkombëtar të robotikës në Bukuresht

Foto: личен архив

Vjara Simeonova (klasa e 11-të) dhe Kalina Simeonova (klasa e 6-të) nga shkolla e mesme matematikore "Gjysha Tonka" - Ruse dhe studenti nga Universiteti iRuses "Angell Kënçev", Jordan Ganev, të cilët e përfaqësuan Bullgarinë në Konkursin Ndërkombëtar të Robotikës në Bukuresht, shkelën në krye të shkallës së nderit dhe valëvitën flamurin bullgar.

Konkursi është pjesë e zinxhirit RoboChallenge, i cili zhvillohet në Rumani dhe Kinë me pjesëmarrës nga e gjithë bota, bëri të ditur kryetari i Bashkisë së Ruses, Penço Millkov. Bullgarët dominuan në një nga disiplinat më të vështira – “Labirinti”.


Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Më shumë nga rubrika

Kompleksi arkeologjik

Jeta e trakëve dhe zbulimet e shkencëtarëve vendas – në fokus në "Lugina e mbretërve trakë"

“Trakët, vera dhe kultura” është tema e seminarit në kompleksin arkeologjik “Lugina e mbretërve trakë” pranë Kazanllëkit, i cili do të mbledhë së bashku shkencëtarë dhe studiues nga e gjithë Bullgaria më 22 shkurt. Ky është edicioni i nëntë i..

botuar më 25-02-22 7.30.PD

Në botën magjike të "fëmijëve të Ivan Vazovit" dhe të gjuhës bullgare në Paris

“Vendi në Francë ku së bashku vizatojmë të ardhmen bullgare të fëmijëve tanë” – kështu e përshkroi Janeta Dimitrova vendin e saj të punës – Shkollën Bullgare të së Dielës “Ivan Vazov” në Paris – në një postim në një rrjet social një vit më parë. Është..

botuar më 25-02-21 7.30.PD

Personaliteti i Vasill Levskit vazhdon të lidhë bashkatdhetarët tanë jashtë vendit

152 vjet pasi Bullgaria humbi birin e saj të dashur, luftëtar për një shtet të lirë, të pavarur dhe tolerant - Vasill Levski, personaliteti i tij vazhdon të emocionojë dhe të frymëzojë zemrat e bullgarëve të të gjitha brezave. Historianët vazhdojnë të..

botuar më 25-02-19 5.10.MD