Gjatë javës së parë të muajit korrik 2025, në ambientet e Fakultetit të Gjuhëve të Huaja të Universitetit të Tiranës u zhvilluan me sukses katër ditët e para të edicionit të pestë të Shkollës Verore të Gjuhës Bullgare, një iniciativë unike në llojin e saj në Shqipëri. Kjo shkollë organizohet nga Fakulteti i Gjuhëve të Huaja dhe Departamenti i Gjuhëve Sllave-Ballkanike, në bashkëpunim me Universitetin “Shenjtorët Kirill dhe Metodij” të Veliko Tërnovos në Bullgari, në kuadër të bashkëpunimit ndërinstitucional midis dy universiteteve.

Aktivitetet nisën më 1 korrik 2025 me një ceremoni të veçantë në sallën “Europa” të Fakultetit të Gjuhëve të Huaja. Të pranishmit u përshëndetën sipas traditës bullgare – nga një studente e veshur me kostum popullor karakteristik bullgar dhe me kulaç të shoqëruar me mjaltë – si simbol i mikpritjes dhe fillimit të mbarë. Ceremonia u pasurua me urime nga përfaqësues të institucioneve akademike dhe diplomatike.

Në ditët pasuese, mësimi i gjuhës praktike bullgare u zhvillua në dy nivele – fillestar dhe i avancuar – me pjesëmarrje të gjerë dhe ndërveprim të vazhdueshëm midis studentëve shqiptarë dhe atyre bullgarë që studiojnë gjuhën shqipe. Ky model inovativ i mësimdhënies ndërsjellë promovon jo vetëm përvetësimin e gjuhës, por edhe ndërtimin e urave ndërkulturore. Seminaret e gjuhës praktike u drejtuan nga pedagogët e bullgarishtes, Prof. As. Dr. Raqi Bello nga Universiteti “Shenjtorët Kirill dhe Metodij” i Veliko Tërnovos dhe lektorja e bullgarishtes në Universitetin e Tiranës, Dr. Miranda Bello.



Urë midis botëve përfaqëson në vetvete projekti “Karizma e bullgarit”. Me të Dimitrinka Jordanova Komanduçi – psikologe, psikoterapeute, trajnere vokale dhe autore e “Zëri yt mund të ndryshojë jetën tënde” – vë në fokus një temë shumë të rëndësishme për..
Timishoara, një qytet i madh multietnik në Rumaninë Perëndimore, është qendra e rajonit historik të Banatit dhe shtëpia e bullgarëve të Banatit . Përfaqësuesit e këtij komuniteti janë pasardhës të emigrantëve nga trojet bullgare para gati..
Nxënësit nga Gjenerata Z, të cilët aktualisht janë në shkollë (të lindur midis viteve 1995 dhe 2012), masivisht përdorin në praktikën e tyre mësimore inteligjencën artificiale. Sipas vëzhgimeve të mësuesve, bëhet fjalë për mbi 85% të nxënësve tek ne, të..