Организират научно-приложна конференция "Религия, образование, общество“

В предаването “Радиокафе“ гостува гл.ас. д-р Димитър Атанасов – завършил "История“ в Софийския университет, специализирал в Сърбия, Гърция, Албания, Косово и Русия. Изнасял е лекции в няколко български университета. Автор е на изследвания в областта на Балканската история и на употребите и злоупотребите в разказите за миналото. В момента е част от екипа  на Института за етнология и фолклористика към Етнографски музей към БАН и секция “Етнология на социализма и постсоциализма“.

"Започнах своето студентство през 2000 година. Оттогава следя тази дискусия, която периодично се възобновява. Отвреме навреме обществените нагласи биват “възпалени“ във връзка с потенциала на подобен предмет в учебната програма. До този момент това не водеше до нищо, освен до медиен шум, но този път започва да произвежда някакво решение – законопроектът мина на първо четене. От тази гледна точка, ние, бързайки, опитвайки се да хванем времевата рамка на законодателния процес, решихме да организираме тази научно-приложна конференция“, посочи той.

"Убедени сме, че науката трябва да служи на общото благо и този път вземаме инициативата, като предоставяме трибуна, но и самите ние се включваме в този дебат – този път не със статиите и книгите си, не с научни изследвания, а с доклади, посветени на това как би следвало да бъде мислен този предмет, кои са проблемите, които се предлагат и евентуално бихме могли да търсим тяхното решение, как би изглеждало подобно четене в училище в рамките на 10-20 години. Опитваме се да разсъждаваме по много въпроси“, изтъкна д-р Димитър Атанасов.

 В Конференцията  “Религия, образование, общество“ до този момент има 50 участници. Тя ще се проведе в рамките на три дни – от 17 до 19 октомври 2025г. По думите на д-р Димитър Атанасов, обсъждането на темата ще бъде мащабно, като до този момент, по нея не е не е имало организиран дебат.

След приключването й организаторите ще формулират документ, в който на базата на видяното и чутото по време на конференцията, ще се избистрят основните въпроси и насоките за решаването им. Наред с това ще бъдат публикувани и текстове на участници, които желаят да ги предоставят за публикуване.

“Тоест, ние за първи път правим всичко възможно тази конференция да създаде и исторически документи. Тази дискусия след 50 или 100 години да бъде отново проследима, ако този предмет, неговото въвеждане и преосмисляне, бъдат отново поставени на дневен ред“, подчерта гл.ас. д-р Димитър Атанасов.

Ако ние имаме доверие в образователната система и изобщо в политическия ни елит, ще се оставим спокойно и уютно в ръцете на институциите да си свършат работата. Ако знаем, че експертите, които те биха привлекли като автори на учебници и програми, не бихме имали безпокойство, че ще се случи нещо, чиито последици няма да са такива, каквито ни се иска.

Обръщам внимание на два компонента: първо, претенцията този предмет да възпитава. Ако първата функция на училището беше възпитателна, то щеше да се нарича възпиталище. Възпитанието ненапразно фигурира в обществения дискурс като “домашно възпитание“. Когато една държава се опита да си присвои онова, което се прави вкъщи, когато тя се опита да влезе в нашите домове, тази държава се нарича тоталитарна", обясни историкът.

Чуйте още за важните теми и задачи, поставени пред конференцията, както и повече за участниците в нея в разговора на Гергана Пейкова с д-р Димитър Атанасов в звуковия файл.