"Ние умело успяваме да съчетаем това разбиране да следваме световните тенденции в развитието на библиотеките и едновременно с това да ги прилагаме по най-добрия начин в България, така че ние сме част от глобалното семейство на обществените библиотеки в света и едновременно, разбира се, имаме нашата специфика, затова като фондация ние имаме за основен фокус квалификацията на библиотечните служители". Това каза пред БНР Спаска Тарантова, изпълнителен директор на фондация "Глобални библиотеки":
"Квалификацията на библиотечните служители е изключително важна, защото промените в технологиите, промените в начина на комуникация предполагат тези хора да участ всеки ден нещо ново, за да могат след това да обслужват своите читатели, потребители. Една библиотека има от двегодишни деца до стогодишни възрастни и всяка група има своите специфични нужди, така че библиотечните специалисти имат да се справят с много предизвикателства".
"Програмите за обучение на съвременните библиотекари и информационни специалисти са много добри и те постоянно се осъвременяват, но вече на много по-кратки периоди, защото и технологиите се развиват изключително много и действително смея да твърдя, че това, което изучават специалистите и при нас, и в конкурентните висши училища, отговаря на съвременните изисквания", коментира в интервю за предаването "Хоризонт до обед" доц. Анета Дончева:
"Обърнато е внимание на класическите традиционни дисциплини, които са свързани с организацията и обработката на информационните ресурси. Обърнато е обаче и изключително много внимание на технологиите и действително специалистите, които завършват при нас и в бакалавърските програми, и в магистърските програми са много добре обучени да работят в традиционна, повече в хибридна среда, защото огромна част от библиотеките, информационните служби в света работят в хибридна среда, както и работа във виртуална среда".
"Министерството на културата трябва да преразгледа механизмите за финансиране на своите организации. Това е много съществено и важно", добави още доц. Дончева.
