Ayuda metódica, preparación para profesores, reuniones y programas educativos de lengua y cultura búlgara para los alumnos: esto es solo una parte de las vías en las cuales la comunidad académica de la Universidad de Veiko Tarnovo llega a las escuelas dominicales búlgaras en el extranjero. Parte de los programas de la universidad están orientadas a la enseñanza del búlgaro para las personas en el extranjero que desean conservar con la patria de sus ancestros.

El lazo entre Bulgaria y las escuelas dominicales búlgaras esparcidas por el mundo entero se fomenta mediante el  Programa Nacional para el desarrollo de la Bugarística en el marco de la  actividad internacional de la Universidad en Veliko Tranovo, así como en el marco del programa Erasmus plus que apoya a estudiantes a elegir su práctica como profesores precisamente en los lugares donde se estudia el búlgaro. 

Los profesores universitarios tienen qué aprender de los logros de las escuelas dominicales búlgaras en las cuales con frecuencia trabajan como profesores personas que tienen distintas profesiones que con muchas ganas transiten sus conocimientos de su lengua materna de historia a los menores que viven en el extranjero. “Nuestro objetivo común, de los profesores universitarios y de los profesores a fin de cuentas es que algún día estos niños regresen a la patria y aporten a su desarrollo. En este mundo global, independientemente del lugar donde uno esté, lo que nos une más es la identidad nacional y los valores comunes. La educación es una de las más importantes”, dice la Prof. Dra. Asociada Anna Ivanova, vice decana de la Universidad de Veliko Tarnovo.   

“Los problemas que afrontan las escuelas dominicales búlgaras en el extranjero son muchos y de variada índole ya que se encuentran por todo el mundo. Se trata de más de 350 escuelas y 250 reciben financiación del Ministerio de Educación y Ciencia, el resto debe cuenta con distintas fuentes y apoyo. Con mayor frecuencia faltan recursos escolares, profesores, voluntarios-entusiastas que participen en estas actividades. Lo más difícil en el proceso educativo es tener en cuenta que se encuentran en un medio intercultural. Nuestra universidad ofrece la posibilidad a los profesores de estas escuelas que amplíen su cualificación mediante cursos especializados en línea para que sean preparados para estos retos, al menos en cierta medida. Para nosotros es muy importante a retroalimentación, desde el punto de vista académico, ya que compartiendo sus problemas los profesores nos dan la posibilidad de plasmar nuestras competencias en nuestros planes docentes y programas”. 

Los profesores de las escuelas dominicales se han graduado por diferentes universidades, tienen diferente experiencia, y muchas veces los profesores dejan de trabajar en la escuela. Con vistas a estas circunstancias la Universidad de Veliko Tranovo ofrece intercambio de cuadros y una preparación adicional para los profesores. Mediante los programas de intercambio de estudiantes en las escuelas dominicales trabajan muchas personas motivadas y preparadas para trabajar con niños de distintas edades, explica la Prof. Dra. Asociada Anna Ivanova. 

La Universidad de Veliko Tarnovo desarrolla esta cooperación con las escuelas dominicales mediante la tradición de organizar una semana de Erasmus de verano orientada a las necesidades de la educación en el extranjero. “Cada vez las reuniones están dedicadas a un tema diferente y el último estaba enfocado en la organización de práticas estudiantiles, intercambio de experiencia entre estudiantes y profesores”, dice la Dra. Anna Ivanova y continúa: 

“Siempre hay un panel que está dedicado a la metodología de la enseñanza. Hay asimismo un panel dedicado a las actividades culturales y extraescolares. Además, hay un tema dedicado a los recursos que son más idóneos para la enseñanza de los menores. Así que llevamos ya seis años realizando estas iniciativas. Uno de los objetivos en el trabajo práctico de la Universidad de Sofía es el desarrollo de la metodología de la enseñanza en las escuelas en el extranjero. El tema de la creación de un estándar común de enseñanza del búlgaro allí donde se imparte como idioma extranjero hace tiempo que está entre los asuntos debatidos por los especialistas. Para cada escuela es muy importante que disponga de recursos propios que utlice en su trabajo. “Cada libro en búlgaro puede ser tal recurso. Nos dimos cuenta de ello y organizamos una donación de libros infantiles para cada escuela dominical que nos visite en el marco de la semana Erasmus”, dice la Dra. Anna Ivanova: 

“La campaña arrancó en marzo de 2024 y estaba activa hasta finales de junio. Toda la universidad participó en ella. A fin de cuentas, recolectamos más de 330 ediciones y cada escuela obtuvo con libros infantiles para que aprendan a leer y organizar distintas actividades extraеscolares. Los colegas de la Facultad de pedagogía organizan talleres en línea que también están orientados a los niños búlgaros. 

Este año escolar organizaremos uno de los talleres a un nivel más alto, universitario. Habitualmente leemos un cuento d hadas búlgaro juntos, se cantan canciones, conversamos sobre Bulgaria y la historia de Veliko Tarovo. Así organizamos una clase informal, lo cual da la posibilidad a alumnos de las escuelas dominicales a comunicarse en búlgaro y conocer la cultura búlgara. Además, los estudiantes aprenden más sobre la vida en la escuela y para ellos esto es una práctica, Ven cómo transcurre una clase y este modelo se utiliza por las dos partes”. 

Fotos: uni-vt.bg, Facebook / Universidad de Veliko Tarnovo 

Traducido y publicado por Hristina Táseva