Много повече практически и междупредметни задачи ще има още от тази година на изпитите за Национално външно оценяване на учениците, които завършват 10. клас. От следващата учебна година за първи път подобен формат изпит ще се проведе и за децата от 4. клас. Учениците, които в момента са в 5. клас, ще бъдат първият випуск, който ще се яви на изцяло нов формат за изпита след 7. клас през 2025/2026. Това обяви министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков на брифинг в МОН, на който бяха представени мерки за промени в училищното образование, съобщават от пресцентъра на МОН.
„Знаем колко важен е изпитът след седми клас. Затова искаме да дадем време за пренастройване на системата и да се помогне децата да бъдат ефективно подготвени за новия формат“, подчерта министър Цоков. Той акцентира и върху мерките, които се взимат, за да се променят учебните програми и да се изработи визия за изцяло нови, за да може образованието да подготвя хора с компетентности и умения за живота.
Екипът на МОН вече е готов с разработването на визия за Стандарт за качеството в училищното и предучилищното образование. Подобен нормативен документ е трябвало да бъде разработен с приетите законови промени през 2016 г., но до сега са липсвали действия в тази посока. „За пет месеца и половина успяхме да създадем концепция, която ще обсъдим в детайли със социалните партньори, работодателите и заетите в системата, за да предложим за обществено обсъждане и конкретните нормативни текстове“, каза министърът.
Според стандарта качествено образование означава приобщаващо и насърчаване на възможностите за учене през целия живот за всички деца и ученици. Придобитите знания и развитите отношения, нагласи и умения следва да допринасят за успешното личностно и професионално развитие на учениците. Качеството в образованието е постигане на разумен баланс между осигуряване на благополучието на децата и учениците, и развиването на техните компетентности. Министър Цоков допълни, че се предвижда този стандарт да има подкрепяща роля и да насърчава образователните институции сами да правят самооценка на силните и слабите си страни и да планират мерки на тази основа. По думите му това е една от най-дълго отлаганите и нужни промени на нашата образователна система.
С помощта на експерти от МОН, учители, директори, социални партньори, бизнес и граждански организации са определени показателите за качество в 4 направления: преподаване, управление на институцията, взаимодействие с общността и резултати на учениците и училището.
Проф. Цоков отбеляза, че когато се говори за качество, то трябва да се измерва според спецификата на отделната институция. Затова училищата и детските градини ще могат да се фокусират върху онези области, които в най-голяма степен ще им помогнат да напредват, като се самооценят. Към системата като цяло обаче ще бъдат зададени минимални очаквания: за обхват, осигуряване на безопасна среда, индивидуализиран подход при обучението, решения, базирани на данни.
„Целта ни е механизмът да започне да действа през 2025-2026 година за всички институции. Планираме той да се изпробва първо чрез Национална програма през 2024-2025, за да се усъвършенства, ако трябва, а ще бъде въведен през 2025/26 учебна година“, разясни проф. Цоков.
През утрешния ден се очакват данните от международното изследване PISA. В тази връзка бяха представени и мерки за подобряване на представянето на българските ученици, които през годините не показват задоволителни резултати на него. Дългосрочните са насочени към промяна обучението и оценяването така че да намали сухото наизустяване и възпроизвеждане на знания и активното учене да се насочи към изграждане на умения за живота и възможности за повече практическо използване на ключови компетентности.
„От следващата учебна година се предвижда въвеждане на подкрепящи мерки за учители и ученици, които да формират у тях умения за живота, които мери и международното изследване PISA, и където нашите 15-годишни младежи са с не добри резултати“, каза министър Цоков. Според него е много важно да се разработи визия за рамкови учебни програми, ориентирани към компетентности, и промяната в тях да се случи през следващите години. Необходима е и промяна в оценяването и въвеждане на инструменти за формиращо оценяване. Тази промяна е свързана и с различен тип тестови задачи основно насочени към решаване на практически проблеми и използване на умения за живота.
„Затова и още през следващата година ще бъдат въведени национални входни нива за деветокласниците, като тестовете ще съдържат повече практически задачи за измерване на умения в предметите български език и литература, математика и по природни науки“, обясни министърът. Предвижда се и включване на български училища в програмата на ОИСР “PISA for Schools”, през която ще се получава много сериозна методическа подкрепа, в това число с примерни тестове и подкрепа за промяна начина на формиране на уменията.
Очаква се до дни да бъде публикувана и Наредба 16, което ще позволи стартиране на конкурсите за директори на училища и детски градини, стана ясно по време на брифинга.
В събитието участваха заместник-министрите на образованието и науката проф. Генка Петрова, Емилия Лазарова, Мариета Петрова и Наталия Митева.
И днес продължават празничните прояви, посветени на Деня на Хасково, 8-ми септември. В 10 часа на площад „Свобода“ започна парад на ретро автомобили с участието на рок група „Прима Виста“.Близо Близо 80 участници се включиха в традиционното..
Очаквам ЦИК да следи за стриктното изпълнение на разпоредбите на избирателния закон. Тя е основният орган, отговорен и за организацията и провеждането на изборите, но следва да бъде подпомагана от правителството и всички институции, дори от партиите...
Необходим е откровен разговор за бъдещето на въглищната енергетика и ясни условия за запазване на работните места и перспективите на региона на комплекса „Марица-изток“, заяви президентът Румен Радев, който взе участие в празниците на Раднево,..
Централната избирателна комисия (ЦИК) определи състава на Районната избирателна комисия (РИК) за 31-ви Ямболски избирателен район за предсрочните парламентарни избори на 27 октомври. Решението е публикувано на сайта на ЦИК на 6-ти септември. На..
С наблюдения на птици, концерти, изложба, филми и игри в източнородопския град Маджарово отбелязват в три поредни дни Международния ден на лешояда, съобщиха организаторите от Българското дружество за защита на птиците (БДЗП). Източните Родопи е..
Президентът Румен Радев ще участва в отбелязването на 60-годишнината от обявяването на Раднево за град Държавният глава Румен Радев ще участва в тържественото отбелязване на 60-годишнината от обявяването на Раднево за град. В 10.30 часа на..
Централната избирателна комисия назначи състава на Районната избирателна комисия в Стара Загора. Председателското място е за Теодора Крумова, предложена от ГЕРБ, докато спорната позиция на секретар отива в ПП-ДБ. До намесата на ЦИК в редената на РИК-Стара..
Хасково празнува 139 години от Съединението на България с тържествен ритуал и празничен концерт. Кметът на Община Хасково Станислав Дечев, Областният управител на Хасково Мехмед Атаман, Председателят на Общински съвет Хасково Таня Захариева, бригаден..
Областният съвет и всички 11 общински организации на ДПС в област Стара Загора подкрепят водача на листата Халил Летифов, заяви пред Радио Стара Загора Шендоан Халит, народен представител от парламентарната група на ДПС в 50-ото Народно събрание. Той..
Неповторимото изпълнение на ораторията „Моление“, дирижирана от Негово Високопреосвещенство Старозагорския митрополит Киприан на чирпанския площад, предизвика бурни аплодисменти. Красиви илюминации добавиха радостни възгласи от хилядната публика и..
Студио на Радио Стара Загора
Телефон на слушателя
тел. 042 616440
Email: efir@radio-sz.net
Нюзрум на Радио Стара Загора
тел./факс 042 604227
Email: rsz@radio-sz.net
Рекламен отдел
тел. 042 616431, 042 616432
Email: reklama@radio-sz.net