На прага на учебната година

На прага на учебната година – очаквания, притеснения и неясноти. 

"Училищата трябва да останат отворени без прекъсване", дава своя експертен съвет Ханс Клюге, регионален директор на Световната здравна организация (СЗО) за Европа. Той подчертава, че това е от основно значение за обучението, психичното здраве и социалните умения на децата. поред него коронакризата е предизвикала най-катастрофалното объркване в образованието в цялата човешка история. 

Казват, че тийнейджърите са най-тежко ударени. Те загубиха мотивация. 

Особено зле се отрази дистанционното обучение на децата със специални образователни потребности заради липсата на контакта с други деца и заради липсата на жив контакт със самия учител. 

Училището е предприело мерки за по-тесен контакт с родителите. 

Има и едно сдружение Гражданско обединение "Да запазим училището като средище за децата ни", което организира протест пред сградата на Министерството на здравеопазването с искания за гаранции за присъствена учебна година. Протестът е планиран за 18 часа. В отворено писмо до министър-председателя, президента, председателя на Народно събрание и омбудсмана на България от гражданската инициатива заявяват, че в условията на пандемия от Covid-19 системно се пренебрегват и омаловажават потребностите на децата и се жертват техните интереси. Родители, учители, университетски преподаватели и учени призовават за спешна и съвместна реакция от съответните институции, които да гарантират присъственото обучение в училище, както и да набележат мерки за ограничаване на разпространението на Covid-19 сред учителите и учениците. Според тях децата прекалено дълго са били затворени месеци наред пред компютрите в рамките на една и половина учебна година. Това е навредило на интелектуалното, физическото и психическото развитие на учениците.

От сдружението посочват, че институциите в другите държави работят за осигуряване на присъственото обучение през новата учебна година.

Чуйте повече от звуковия файл.