Повече от половината от работодателите у нас вече търсят дигитално образована работна сила и в същото време едва 38% от заетите притежават само базови дигитални умения. Проблемът ще бъде тема на дискусия между работодатели, синдикалисти,..
250 училища в България активно работят с интернет базирано обучение и използват технологии в образователния процес. ЕГ „Иван Вазов“ в Пловдив е най-добре дигитализираното училище в страната. Заместник –кметът на Пловдив Стефан Стоянов..
След Covid-19 дгиталното образование остава във фокуса на учителите, но тепърва започна фината настройка при използването на ресурсите и не само заради улесненията за децата, а и заради плановете на ЕК дигиталното образование да стане част от обучителния..
В този eпизод на подкаста Поколението Z ще научите как и защо от пандемията насам вратите за дигиталното образование се отвориха още по-широко и как онлайн средата се превърна в своеобразна класна стая, достъпна от всяка точка на света, а преподаваните..
Децата играят, но пред екраните, и сякаш ставаме все по-отдалечени от тях. Къде сме ние родителите и какво се случва с нашите деца? Каква е ползата от навлизането на дигиталните игри в образованието? “Играта е заинтригуващ метод за обучение за..
От 13 часа днес в „ТехноМеджикЛенд“ Българската асоциация по информационни технологии ще даде годишните награди този път в конкурса - „Дигитални новатори в образованието ". „ Категориите са четири – технологични иновации, интерактивност..
Допълнително „дигитално училище“ за всички нива на обучение започва да функционира в Кипър. С близо 14 млн. евро правителството изпълнява на този етап програма за оборудване и модернизиране на училищата, за да се улесни използването в тях на цифрови..
През последното десетилетие областта на връзките с обществеността претърпя сериозна еволюция, най-вече благодарение на ролята на социалните медии в общуването. Необятният информационен поток и връхлитащите интернет сензации, направиха брандовете много..
Дигиталните технологии са предизвикателството за развитие на потенциала на учителя. Това казва Петя Николова от врачанското училище СУ „Никола Войводов“. Тя е поредният герой в поредицата “Дигитални будители”. След 17 години като учител..
Част от образованието може да тече в дигитална среда, но по-голямата част трябва да се случва лице в лице, особено ако искаме да има „меки умения“ (soft skills – бел. ред.), защото те няма как да се научат отвъд личното общуване. Това мнение изрази..
