Симона Велева: До 2 години децата да са без екран, след това - поетапно

Според нея хората не си дават сметка за последиците

публикувано на 16.12.24 в 10:31 | Интервю

Д-р Симона Велева

Снимка: Ани Петрова

Чуй новината:

Интервю на Илия Вълков със Симона Велева в предаването ''Преди всички''

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

"За бебетата от 0 до 2 години не бива да се дава никакъв екран, защото техните мозъци все още са много незрели и всяко едно предоставяне на екран по-скоро ще ги престимулира, отколкото да им даде някаква полезна информация".

Това заяви пред БНР председателят на СЕМ Симона Велева.

Не бива да отричаме устройствата и медиите, напротив - те са част от нашия живот и този на децата, отбеляза тя, но предупреди, че прекомерната употреба на устройства не е полезна за най-малките деца и техния мозък.

По думите ѝ ключовата дума е медийна грамотност - как въвеждаме медиите в живота на децата:

"Този процес трябва да започне, когато децата вече са съзнателни, могат да ходят, да говорят - може би 2, в някои случаи дори 3 години. В нашите препоръки сме задали 2 години. Поетапно предоставяне на досег до екран, като не надвишава до 5 години 1 час на ден, т.е. малки порции от време, разпределени през деня по начин, по който детето ще осмисли видяното и то ще му бъде полезно".

СЕМ не е разработил някакви рестрикции, а насоки за това как родителите да въведат медиите в живота на децата, подчерта Симона Велева в интервю за предаването "Преди всички". И обясни, че на по-късен етап това предопределя начина, по който децата ще ползват въобще информация и как ще достъпват до нея. Тя предупреди, че ако едно малко дете гледа видеа по цял ден, след това много трудно ще се концентрира в училище.

Медиите и медийното съдържание се променят, както и начинът, по който то се потребява, коментира още председателят на СЕМ. И напомни, че в началото на годината Съветът е провел широко социологическо проучване. В него бяха изследвани редица въпроси за това как родителите и най-малките деца започват да потребяват телефонни. Изследването показа, че децата от 0 до 2 години прекарват средно по 2,36 часа на ден пред екран, а децата от 3 до 5 години - по 3 часа на ден пред екран, посочи Велева и коментира:

"Докато за тийнейджърите - от 13 до 18 години, които са 3 часа и половина пред екран, може да се дадат сравнително малко насоки, то за най-малките е много важно родителите и полагащите грижи за деца да са внимателни".

Телефонът е най-лесното устройство, с което човек може да свърши нещо, призна Симона Велева и обясни: "Ние не ограничаваме никого, по скоро даваме полезни насоки как да се намери балансът. Никой родител или човек, който полага грижа за дете, не желае да предприеме някакви действия в негова вреда. По скоро хората не си дават сметка за последиците. Въпросът е каква е мярата. До 2 години трябва да се избягва изцяло, а след това поетапно да се предлага".

Цялото интервю на Илия Вълков със Симона Велева в предаването "Преди всички" чуйте в звуковия файл.

По публикацията работи: Анастасия Крушева

Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Споделете

Ключовата дума е медийна грамотност - как въвеждаме медиите в живота на децата, отбеляза председателят на СЕМ

Симона Велева: До 2 години децата да са без екран, след това - поетапно

Според нея хората не си дават сметка за последиците

ГЕРБ-СДС изпращат на прокуратурата сигнал за нередности в завода за отпадъци на София

Янислав Янчев, МЗХ: В диалог сме с МОСВ, търсим решение за пашуването в националните паркове

Край на злоупотребите с общински жилища в София? Оптимизират режима

ВКС осъди ПИК да премахне от сайта си клеветнически публикации срещу съдия Цариградска

Д-р Женя Лазарова: Религията е субективна, няма как да се преподава по обективен начин

Ледовете на Арктика – арена на горещ геополитически сблъсък

Двама бивши министри за безводието: Вода има, въпросът е къде отива?

Помощник-фармацевтите настояват за спешни законодателни промени

Д-р Женя Лазарова: Религията е субективна, няма как да се преподава по обективен начин

МОН ще предложи изучаването на религия в задължителния учебен план

Предавания

За БНР

Програми

Радио България