Готова ли е образователната ни система да поеме децата бежанци

публикувано на 16.03.22 в 16:37

Снимка: БГНЕС

Между заявения от министъра на образованието и науката капацитет на образователната ни система да поеме 20 000 деца от Украйна и реалната картина на процеса по приемането и интегрирането им засега има огромна разлика. Едва от дни процедурата по получаване на статут за временна закрила, личен номер на чужденец на бежанците започва да се установява, а това е задължителното условие родителите или настойниците на деца да могат да подадат заявление за приемането им в българско училище. За детска градина или ясла е необходим и документ за имунизационен здравен статус, одобрен от РЗИ.

До 16 часа на 15 март в РУО Варна са подадени 16 заявления за деца от яслена възраст до 10 клас, но се очаква в следващите дни те да се увеличават. Според д-р Ирена Радева, началник на Регионалното управление, в областта има възможност за приемане на голям брой ученици, но идеята е те да се разпределят по-равномерно по регионите на страната. Неизвестните обаче са много – ако в по-малките населени места има повече места в детските градини и училищата, дали там или в близост ще има и условия за настаняване на семействата и евентуално за работа на родителите и т.н. По-проблематично е и интегрирането в образователната ни система на ученици от последните класове. В момента също така има голям брой деца в училищна възраст без статут. За тях с подкрепата на МОН и община Варна са осигурени занимания по интереси в няколко големи хотела в „Златни пясъци“, където са настанени с родителите си. Заниманията се водят от учители в Детския комплекс Варна.

Разговор на Венета Гаврилова с Ирена Радева в „За думите“

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

Още от 2 март в ОУ „Христо Ботев“ в бургаския квартал Сарафово са приети две деца във втори и четвърти клас. Заместник-директорката на училището Димитрана Колева казва, че се адаптират много бързо, осигурени са им допълнителни часове за изучаване на български език. Според нея много важно е да се включат децата бежанци в извънкласни дейности като спорт и изкуства, защото така най-добре те ще могат да се отърсят от стреса от преживяното, да се почувстват спокойни. С ученето те ще се справят, дори и да се наложи известно отлагане, немалко от тях разчитат да се върнат в родните си места, в момента обаче просто трябва да им се помогне да преживеят травмата, смята госпожа Колева.

Венета Гаврилова разговаря с Димитрана Колева в „За думите“

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

В софийското частно средно училище „Рьорих“ са записани три деца от Украйна, които са и на издръжка на училището. Директорката Радка Карагьозова обръща внимание на няколко специфични аспекта на ситуацията в училището. Там имат опит с приемане на ученици по време на учебната година, сформира се малък екип от педагози, който да помогне за адаптацията им. Самите ученици имат изградена култура за приемане и подкрепа на новодошлите, общуват на всякакви езици, включително и на езика на жеста и прегръдката. За нашите деца трагедията, преживяна съвсем реално от децата от Украйна, и общуването с тях е поглед върху различна образователна система, нагледен урок за цената на мира и за това как реално могат да помогнат на човек в беда. Учим всички, казва Радка Карагьозова, учителите, учениците, родителите, цялата ни общност.