Преди дни от групата изпратиха отворено писмо до премиера и министрите на здравеопазването и на образованието с настояване всички ученици от цялата страна да преминат на дистанционно обучение до края на епидемичната обстановка като мярка срещу разпространението на коронавируса в училищата.

В писмото, подкрепено от над 8 000 подписа за 8 дни, педагозите предлагат в определени училища да бъдат оставени дежурни паралелки, в които да бъдат обучавани деца на самотни родители, както и деца на родители, които са в крайна невъзможност  да се грижат за децата си по време на електронното обучение.

Учителите, които искат преминаване към дистанционно обучение, смятат за неефективни и неадекватни последните мерки на правителството за справяне с разпространението на заразата в учебните заведения.

Напрежението в образователната система се натрупва заради смъртните случаи на преподаватели, сблъскали се с коронавирусната инфекция, смята учителката по информатика от Варна Лилия Стоянова. Тя твърди, че колегите й са много уплашени и масово обмислят да си пускат отпуск. 

„Гоним бройката на починалите медици от март насам. При нас това се случва от началото на учебната година към днешна дата, два месеца.“

Стоянова припомни, че в близките няколко години ще се пенсионират 40 хиляди учители, които сега са в предпенсионна възраст.

Само със забърсване на чиновете със спирт и проветряване няма да се постигне безопасна среда в училище, категорична е Лилия Стоянова. Тя оспорва мярката училищата с над 20 на сто заболеваемост да преминават към дистанционен режим на обучение.

„Общо взето, ще изчакаме да изгори на 20% къщата, за да извикаме пожарната – това не е решение“, коментира преподавателката.

„Малките се изпращат на училище с уж лека хрема, която може да се окаже фатална за възрастните преподаватели с хронични заболявания“, изтъква преподавател по биология и физическо възпитание в столично училище. Той допълва, че децата не знаят как да използват маските и не разбират сериозността на проблема.

Целия репортаж чуйте в звуковия файл.