Опасните игри през лятото- тема на беседи в Ново село

Беседи за опасните игри през лятото проведоха социалните работници от Центъра за обществена подкрепа в Ново село с децата, които цяло лято са в дунавското селце. Причината- за всички малчугани лятната ваканция е синоним на слънце, плаж и весели игри, но всички възрастни знаят, че ваканцията си има и обратна страна и крие някои опасности за децата, когато не внимават.

Около 50 деца, отглеждани в социални институции остават в Ново село и през лятото. Затова грижа на специалистите от ЦОП-а е да ги запознаят с това, какви действия трябва да предприемат при евентуална злополука. Всяка група деца премина през две занимания. Първо се провеждаше беседа за опасностите, съпътстващи игрите през лятото. Засегнати са следните теми: Защо не бива да се къпят в неохраняемите плажове на примамливия Дунав и каква паника настъпва, когато попаднат във водовъртеж или се заплетат във водорасли? Каква помощ се оказва на давещо се дете? Защо нямат разрешение да се качват по дърветата? Само кърлежи ли се крият в голямата трева и как трябва да постъпят ако ги нападне змия? Кое може да причини порезни рани? Къде се прави стегната превръзка при ухапване от змия или кървене? Как от невинната игра с кибрит и запалка може да се разгори голям пожар? Защо е забранена играта с пиратки? Кога можеш да получиш токов, слънчев или топлинен удар?

В беседите специалистите обърнаха внимание и на това, което всички знаят, но малко спазват – да не играят на улицата, както и да не правят акробатически номера върху велосипедите. Особено внимание бе отделено на използването на тел.112- кога и как трябва да се звъни, кои са най-необходимите данни, които трябва да се подадат. На децата бе обяснено, че спешният телефон не е за игра; че ако насочат линейка или пожарна в грешната посока, някъде ще изгори дом или ще угасне човешки живот. Опитните педагози и психолози успяха да превърнат беседите в оживени разговори, в които  децата използваха своя малък опит или видяното в медиите, за да допълнят опасностите, които крият летните игри.

Втората част от заниманията имаха чисто практическа насоченост. Децата се учеха да оказват първа помощ на изваден от водата техен връстник, да направят превръзка на глава и крайник, да шинират счупени крайници с подръчни материали – кора от дърво, пръчка или сгънат картон.

Заниманията завършиха с рисунка по темата "Опасните игри".