Образователната медиация в помощ на българското училище

Образователната медиация е сравнително нова наука. Това е способ за доброволно разрешаване на спорове, при който страните се подпомагат от трето, неутрално и безпристрастно лице - медиатор, за постигане на взаимно приемливо споразумение. Медиацията е един от способите за извънсъдебно разрешаване на спорове в различни сфери на нашия живот, оказва се може да има и такава в училищната среда.

Образователната медиация е нова трудова длъжност, която е по инициатива на МОН, за обхват и задържане на ученици - казва медиаторът Мирослав Людмилов:

"По принцип образователната медиация възниква от правната медиация, когато търсим решение на проблем, преди да влезем в съдебен спор и търсим арбитър и прилагаме методите на правната медиация и в нашата дейност. ...Когато има проблем между ученици, трябва да се проведе разговор и да се види какъв е проблемът и много често се намесват и родителите... Когато говорим за учениците, трябва да говорим и за родителите и за социално- икономическата устойчивост на тези семейства... Много ученици нямат родителски контрол, родителите са в чужбина... Работим върху проблеми - непосещаване на училище, агресия, употреба на наркотични вещества... Големият проблем е, че образованието е наложена необходимост.."


Каква е равносметката и какво констатира при срещите си с учениците и техните проблеми след една година работа като образователен медиатор? 

"Когато има проблем с учениците, когато не може да се намери онзи консенсус между училището и родителите, тогава се намесваме ние, медиаторите, с похватите на структурния диалог. Посещаваме семействата, провеждаме разговори, за да завършат успешно 12 клас. Има ученици, които търсят възможността да разговарят с някого, много е важно да ги мотивираме... Мотивирам даден ученик въз основа на психологията и добрия тон. Помагам на учениците да открият себе си  ... и да им дадем надеждата, че има смисъл в това, което правят. .."