Учителски заплати и качество на образованието

Юлиян Петров припомни, че според колективния трудов договор възнагражденията на преподавателите трябва да бъдат 125% от средната брутна заплата, което означава, че те трябва да нарастват процентно всяка година. Към днешна дата от тях са достигнати около 110 %.

Още миналата година от синдикатите са подготвили ново предложение към Комисията по образование, което е за 160% от средната брутна заплата. Това е по подобие на висшето образование, което е 180 %, уточни Юлиян Петров.

По неговите думи по-високото заплащане е в основата за привличане на млади учители в системата на образованието, както и за задържането на най-добрите кадри в него.

Доколко обаче с увеличението на учителските заплати се повишава качеството на образованието у нас?

„Това се постига не само със заплати, макар те да са първата или втората буква от качеството, а оттам насетне трябва да се променят учебните програми, да се преборим за мотивацията на учениците, защото от самите ученици очакваме резултатите и доброто качество, а не само от работата на учителите.“

На въпроса - ако учителите са готови на масов протест за увеличение на заплатите, защо след това не направят такъв за промяна на учебните програми и повишаване качеството на образование у нас, Юлиян Петров посочи, че поводите, по които може да се протестира са много, но заплащането във всяка една професия е водещо и всеки човек работи първо, за да постигне някакво финансово ниво на своя живот и от там насетне да се изявява, утвърждава и доказва.

В много от протестите на учителите досега имаше моменти за повишаване качеството на образование, но това трябва да бъде направено заедно както с родителите, така и с образователното министерство, допълни Юлиян Петров.